上面所用到的低年级的内容中，哪怕有一个不会，这道题都会解错。

看一下解这道题必要的东西都有什么呢？小学里的运算，初一课程中学的负数运算、最小公倍数、未知数和等式、一次方程式等若干概念。

在初二的课程中，只需要把这道题的解题步骤记住就可以，其余的所有解题过程都是运营低年级学过的内容来解答的。基础如此重要。

看上面这道题，如果对初一课程中解一次方程这部分掌握得不是很好，那该怎么做呢？

当然要去找初一课程中的一次方程了。

但是解一次方程式的过程中，突然发现对未知数的运算不是很了解，那么就要重新去学习未知数和等式部分。如果把证书和有理数混为一谈，那就要对这一部分重新进行踏踏实实的学习。

对一道题目中包含的所有不理解（或者无法梳理解答）的内容一次去查找和学习，如果在第一次查找到的内容中又碰到了不太理解的部分就要继续往下查找和学习。或许一个基础极为薄弱的学生为了解一道题要重新学习很多的内容。

像这样的追查到自己不懂的根源后再一点点赶上来，就是对基础追根究低式的学习。（之前有人用类似方法学英语，就是用英语字典去查一个自己不理解的单词，解释里面出现了自己不会的其他的单词，继续往下查，直接查到完全都是熟悉的单词为止，这样就可以学一个单词的时候顺便增加了更多的词汇量）

用追根究底式学习法，虽然只是做了一道题，却是一遍整理过去所学的东西一遍解出来的。虽然刚开始的时候进度会比较慢，也会花大量的世界，但是不用多久，就没有必要再去翻看低年级的内容了。

慢慢地，就不用再向前追查已学过的内容了，那时，大家就通过了追根究底式的学习阶段。

这只是第一步哦，后续还有很多实际操作的方法的哦。

如果大家觉得这个方法不错，可以通过800033558联系我，我将陆续整理发布相关学习方法